COMSINES lança jogo didático nas escolas para dar a conhecer complexo industrial

O Conselho das Comunidades de Sines (COMSINES) lançou, esta semana, um jogo didático que dá a conhecer, a cerca de 800 alunos do 1.º e 2.º ciclos do Agrupamento de Escolas, o complexo industrial de Sines.

O jogo, num formato semelhante ao de um baralho de cartas, tem como objetivo central dar a conhecer às crianças e jovens de Sines a atividade das várias empresas da região e as suas preocupações com as questões ambientais, de segurança e de bem estar da comunidade envolvente.

O jogo contém 63 cartas com questões e desafios referentes às empresas e entidades associadas da COMSINES, como desenhar um navio de contentores, representar uma pessoa a vestir o seu equipamento de proteção individual ou descobrir as ações ambientais promovidas pelas indústrias.

“Aquilo que estamos a fazer é basicamente dar uma ferramenta às escolas no sentido dos professores poderem fazer um conjunto de atividades com os alunos, no sentido de garantir que passam mensagens ambientais, de proteção civil, a história das próprias empresas, o que aqui fazem de uma forma divertida”, explicou aos jornalistas, Marcos Sá, presidente da direção da
COMSINES.

De acordo com o responsável, desta forma “conseguimos consciencializar os jovens a serem no futuro cidadãos de corpo inteiro, que exijam das empresas, das autarquias e de todos os protagonistas aqui na zona, no sentido de garantir um ambiente sustentável de mãos dadas com o desenvolvimento económico”.

“Este projeto veio do mandato anterior e decidimos lançar no início deste ano letivo para dar uma ferramenta às escolas e será uma forma diferente de partilhar conhecimento”, explicou.

Trata-se de “um jogo de perguntas e respostas, de verdadeiro ou falso, de desenho, de descoberta de alternativas, ou seja partilha o conhecimento com todos os alunos”, acrescentou o responsável da COMSINES que quer alargar o projeto às restantes escolas da região.

Também neste âmbito, a COMSINES desafiou o agrupamento a solicitar “visitas às empresas do Complexo Industrial” para que “as pessoas entrem e vejam as nossas instalações”.

Segundo a diretora do Agrupamento de Escolas de Sines, Bernardette Almeida, o jogo “vai ser trabalhado em contexto de sala de aula e de uma forma lúdico-pedagógica”.

“Os alunos vão ter contacto com aquilo que existe no complexo industrial, nomeadamente o que as empresas fazem, o que produzem, quais as preocupações a nível ambiental”, explicou a diretora, acrescentando que o jogo “tem uma vertente muito importante no desenvolvimento das competências dos alunos no âmbito da proteção ambiental”.

A nível social, esta iniciativa “também é importante porque contribui com recursos” que permitirão desenvolver atividades com os alunos, desde o 4. º ao 9.º ano de escolaridade.

“O jogo pode ser trabalhado nas várias áreas disciplinares, como Ciências e Físico Química, mas também em Estudo do Meio, ao nível do 1.º ciclo, uma vez que as aprendizagens essenciais tocam nestas questões ambientais e também o perfil dos alunos e o nosso projeto educativo que se debruça na educação integral numa perspetiva humanista que trabalhe todas as dimensões”, frisou.

O jogo não estará à venda ao público em geral, mas será disponibilizado nas escolas do município para que as crianças e os jovens possam usufruir do mesmo.